思想政治教育是中国心灵文化建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的重要蹊径之一。思想政治教育既极度沉要，又相当难做，尤其是在市场经济的前提下，中国的思想政治工作存在着相对疲软的情况，很不适应现代社会发展要求。造成思想政治工作不力的原因好多，但其中沉要的一个原因是持久以来我们忽略了人格教育及造就。我以为，人格教育是思想政治教育的基础，没有这个基础，思想政治教育就犹如无根的浮萍，总是漂流在人的思想表表而不能深刻下去。

原因在于：第一，人格是人生价值观想形成的不变的生理基础。人的价值观点必须统一和不变，而这就必要一幼我的生理过程及其人格状态是统一而不变的。不然，割裂的人格只能产生割裂的观点。第二，人格是形成特定世界观和人生观的内涵生理凭据。世界观是对于世界的意识，正确的世界观固然来自于正确的理论领导和进建，但若是没有良性的人格状态作为内涵生理凭据，表在的观点灌输就很难起作用。第三，人格是形成特定路德素质的重要动力。人格拥有品质化的个性，因而，人格一旦形成，人就拥有了相应的内涵质地，分歧的质地会适应分歧的路德偏差，良性的人格天然易于成立良性的路德素质。当然，人格的这些基础作用并不是绝对的，而往往是相对的，同时它还与人的价值观、世界观、人生观和路德意识产生相互的影响和转化作用。因而，人格寂仔统一性和不变性，也有分化性和可变性，这些个性也决定了良性人格的不易养成。总之，人格状态能够说就是轻微的、隐性的和原始的思想路德状态，而思想路德则往往是发展了的、成型的、成熟的、显性的人格阐发。